(no subject)
May. 4th, 2016 11:58 amХорошо, если учитель не совершает смертного греха, пытаясь заставить учеников понять именно то, что понял он сам. Изложи то, что ты понял, дай это ученикам, как пищу, пусть напитают свой разум, и не вмешивайся в процесс пищеварения.
Но осознав, что каждый из учеников понял нечто совсем другое, чем он имел в виду, и каждый - своё, учитель должен уберечься от разочарования: ведь ученики уже переварили его, извлекли все питательные вещества из его уроков, какие смогли извлечь, и теперь они оставляют его позади и более в нём не нуждаются. Глупо бежать вприпрыжку за учениками, даже если тебе есть ещё много что сказать: ты переварен и тебя не услышат.
Но осознав, что каждый из учеников понял нечто совсем другое, чем он имел в виду, и каждый - своё, учитель должен уберечься от разочарования: ведь ученики уже переварили его, извлекли все питательные вещества из его уроков, какие смогли извлечь, и теперь они оставляют его позади и более в нём не нуждаются. Глупо бежать вприпрыжку за учениками, даже если тебе есть ещё много что сказать: ты переварен и тебя не услышат.